sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP) novo painel

PÁGINA DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP) UM NOVO PAINEL, DESENVOLVIDO PARA CONTEXTUALIZAR OS DESEMPENHOS DAS ESCOLAS.

As escolas públicas brasileiras contam com uma ferramenta para compreender melhor seus resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A partir desta sexta-feira, está disponível na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) um novo painel, desenvolvido para contextualizar os desempenhos das escolas.

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http://idebescola.inep.gov.br/ideb/escola/dadosEscola/33032998

As inscrições para a 11ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (Obmep)

As inscrições para a 11ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) estão abertas e devem ser feitas até 31 de março próximo. Participam da competição as escolas públicas municipais, estaduais e federais que tenham, matriculados, estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e dos três anos do ensino médio.

A Obmep premiará 6,5 mil alunos — 500 com medalhas de ouro, 1,5 mil com as de prata e 4,5 mil com as de bronze. Os medalhistas serão convidados a participar, no próximo ano, do Programa de Iniciação Científica Júnior.

Todos os estudantes inscritos participarão da primeira prova, a ser realizada na própria escola, em 2 de junho próximo. O desafio é resolver 20 questões de múltipla escolha. Nesta fase serão selecionados 5% dos estudantes, por escola, com melhor pontuação. Eles estarão classificados para a segunda etapa, em 12 de setembro. A relação de vencedores será divulgada em 27 de novembro.

A 10ª edição, em 2014, registrou 18,1 milhões de inscrições, com a adesão de 46.711 escolas públicas da educação básica do país.

Mais informações e inscrições na página da Obmep

Por que os icebergs são de água doce se estão no mar que é água salgada?
Esta foi uma das perguntas durante o trabalho realizado sobre a campanha: "Estamos em crise. Vai faltar água! O Desperdício pode ser a gota d'água" na turma 1001.

Nosso aluno levantou a questão que suscitou muita curiosidade por parte dos alunos.
Segue abaixo alguns links para acessar e um vídeo.

http://www.planetseed.com/pt-br/relatedarticle/o-que-faz-com-que-os-icebergs-fiquem-coloridos - Por que os icebergs são azuis?
http://www.coladaweb.com/geografia/paisagens-naturais/iceberg - O que são icebergs?
http://globotv.globo.com/globo-news/cidades-e-solucoes/v/cidades-e-solucoes-as-assustadoras-imagens-do-derretimento-de-geleiras/3714705/ - Fotógrafo James Balog realiza trabalho sobre o derretimento das geleiras. "Mostrar para que possamos ver é muito mais impactante!"

PROCESSO SELETIVO PARA CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Inscrições vão até o dia 10/03

A Secretaria de Estado de Educação, por meio da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – Fundação Cecierj, está com inscrições abertas, até o dia 10/03, para os cursos de Formação Continuada para professores da rede estadual que lecionam no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para cadastrar-se e obter mais informações, basta acessar o link do projeto (clique aqui).

São duas mil vagas de acesso nas disciplinas de Artes, Biologia, Educação Física, Espanhol, Filosofia, Geografia, História, Inglês, Língua Português, Matemática, Química e Sociologia.

Para concorrer, os docentes precisam preencher os seguintes requisitos:
- Ler e conhecer o edital;
- Ser servidor público efetivo lotado na Secretaria de Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro;
- Ser professor regente e em efetivo exercício da regência, do Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos nas disciplinas/módulos explicitados no edital;
- Não estar em condições de aposentadoria;
- Ter condições de acesso à internet banda larga.

CEDAE lança campanha para economia de água

A campanha iniciada pelo Estado do Rio de Janeiro!

TODA ATITUDE PARA EVITAR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA CONTA.

E A NOVA CEDAE

CONTA COM VOCÊ.

A NOVA CEDAE trabalha para que todo desperdício seja evitado, mas também conta com a população do Rio de Janeiro. Assista ao comercial da campanha

e adote essas pequenas atitudes no dia a dia. Porque toda gota conta. E a gente conta com você.

Foi utilizada água de reuso na produção dos comerciais da campanha. Não houve desperdício.

Estamos em crise. Vai faltar água! O desperdício pode ser a gota d'água!

Estamos vivendo um período em que a mídia tem dado destaque a "Crise da água". Tivemos protestos, debates, passeatas....

Lições

Segundo o relator da ONU vê lições que a falta de água pode ensinar tanto para os consumidores quanto para os prestadores de serviço de água.

"A crise não deixa de ser uma oportunidade para estabelecer um processo educativo para que as pessoas gastem [água] com mais responsabilidade porque sem dúvida existe espaço para reduzir o consumo. É inadmissível que hoje em dia pessoas lavem o passeio com mangueira", critica. Leia mais!

Vai faltar água! O desperdício pode ser a gota d'água!

Com este slogan o SAAE de Volta Redonda inicia uma campanha na cidade!

O SAAE de Volta Redonda está desenvolvendo um trabalho às Escolas Públicas do município para o uso consciente da água.

Esta será uma oportunidade para que todos contribuam para que a situação não fique insustentável em Volta Redonda.

Segundo o presidente do SAAE, Paulo Cesar,

..."É hora de mobilizar a população para mudanças de atitude que auxiliem no uso racional da água! Se cada um fizer sua parte, conseguiremos vencer este desafio! A hora de mudança de atitude!

O SAAE estará realizando algumas ações para tentar minimizar o problema, porém precisamos da população apoiando e fazendo a sua parte!!

As Diretoras das Escolas Públicas foram orientadas a construírem "um plano de ação para a sua escola", Além do trabalho pedagógico visando a sensibilização dos alunos sobre a sustentabilidade do uso da água!

Leiam os textos abaixo conforme os grupos:

Atividades

Explique o que significa volume morto e qual o problema em utilizá-lo?:

Observe a figurqa abaixo e responda:
1. Quais os estados que fazem parte da Bacia do Paraíba do Sul? ___________________
2. Qual a situação dos reservatórios da Bacia do Paraíba do Sul? _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
3. O rio Paraíba do Sul é desviado para a bacia do rio Guandu. Ele atende a região metropolitana da cidade do: ____________________________
4. Qual reservatório está mais próximo a Volta Redonda? _________________

Observe a figura abaixo. Compare o consumo de alguns estados com o consumo de Volta Redonda. Depois compare com o ideal de consumo diário por pessoa segundo a OMS.

Observe o quadro abaixo e explique: a) Qual % de desperdício é maior? b) Qual a vantagem da participação da população? c) O que significa uso racional da água? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“O desperdício pode ser a gota d'água” é o slogan do SAAE de VR. Crie um slogan para a campanha sobre o uso racional da água: ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Explique a frase: “Pensar global. Agir local!” ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cite ações que você se compromete a fazer pelo uso racional da água: