Projeto de Ciências Humanas - GINCANA CULTURAL

ESCOLA ESTADUAL ACÁCIA AMARELA

PROJETO DE CIÊNCIAS HUMANAS - GINCANA CULTURAL

GINCANA PEDAGÓGICA:

JOVEM-AGENTE TRANSFORMADOR

OBJETIVOS:

• Despertar nos alunos a capacidade de competição como forma solidária e cultural ( através de brincadeiras, jogos, músicas, teatro com os temas visando a interdisciplinaridade.

• Desenvolver atitude de respeito pelo EU e pelos OUTROS, percebendo a importância de reconhecer a IGUALDADE entre todas as pessoas e combater o preconceito, entendendo que o respeito é um estado de consciência que nasce da percepção de valor de todas as coisas.

• Desenvolver no aluno o prazer do trabalho em conjunto e a importância da ação individual na contribuição do todo, entendendo o ato de cooperar como uma prática fundamental para o desenvolvimento de relacionamentos harmoniosos.

DESENVOLVIMENTO:

• Solicitaremos às turmas através dos professores responsáveis, tarefas que deverão ser apresentadas nas datas previstas, valendo pontos para cada tarefa cumprida. A turma vencedora será aquela que conseguir somar o maior número de pontos. (PONTO DA GINCANA).

DURAÇÃO:

• 20/ 10 / 2014 a 19/11/2014.

EXECUÇÃO DAS TAREFAS:

1ª TAREFA	Trazer produtos que compõem uma cesta básica.- os pontos serão relacionados a pontuação dos itens. Os produtos serão pontuados da seguinte forma: Segue folha em anexo
2ª TAREFA	Cada turma formará uma equipe composta por cinco componentes. Será apresentada no dia da gincana uma tarefa relâmpago a ser cumprida pela equipe. – 10 pontos
3ª TAREFA	Cada turma apresentará um aluno (a) para participar de um campeonato de dama. – 10 pontos.
4ª TAREFA	Apresentar uma atividade desenvolvida com material reciclável desenvolvendo a consciência ecológica. – 10 pontos.
5ª TAREFA	Cada turma apresentará um aluno (a) para disputar embaixadinhas. – 10 pontos.
6ª TAREFA	Trazer no dia da gincana um jovem que de alguma forma tenha se destacado na sociedade e deseje dar um depoimento sobre sua experiência de vida._ 20 pontos
7ª TAREFA	Soletrando – Cada turma escolherá um aluno (a) para participar da disputa do soletrando._50 pontos
8ª TAREFA	Show de Talentos – Apresentação de peças teatrais, músicas ou poemas que tenham relação com o tema Jovem – Agente Transformador e com o espírito da gincana de união, solidariedade, cooperação, respeito, fraternidade e amizade. – 20 pontos.
9ª TAREFA Melhor curta metragem ligada ao tema. – 20 pontos EM CASO DE EMPATE: Será utilizado o somatório da primeira tarefa como critério de desempate.

DESTINO DOS MATERIAIS ARRECADADOS NA GINCANA:

• Os materiais arrecadados na gincana serão doados para Famílias Carentes da Comunidade
• As turmas indicarão um aluno cada uma para participar da entrega do material arrecadado.

RESULTADO DA GINCANA:

• A turma vencedora do 1º lugar ganhará uma excursão.
• O local da excursão ainda será definido.

PONTUAÇÃO PEDAGÓGICA:

• Até dois pontos extras em todas as disciplinas ( a combinar com o professor).

REGRAS DE CONDUTA:

• As salas deverão permanecer limpas e organizadas durante as aulas. Perderá ponto a turma que só se preocupar com a limpeza no fim da aula.
• Se algum aluno sujar a sala adversária, a turma do mesmo perderá ponto.
• Se houver brigas e provocações entre turmas, as turmas envolvidas perderão ponto.
• Perderá ponto a turma que assinar ocorrência, tiver algum tipo de advertência ou um elevado número de faltas.
• No dia das apresentações, as torcidas que vaiarem, atrapalharem ou desrespeitarem de qualquer maneira as apresentações das outras turmas, perderão pontos.

“A maior vitória na competição é derivada da satisfação interna de saber que você fez o seu melhor e que você obteve o máximo daquilo que você deu.” (Howard Cosell)