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Tarefa 3 - CE Acácia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016
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| Tarefa 2 - transformação do espaço -quadro -2001- feito pela professora Giany Abreu dia - 07/11/2016 |
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| Tarefa 3 turma:1001 - CE Acácia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016 |
A questão Ambiental - "Um novo olhar!"
Título: “Um novo olhar sobre a escola”
Elaborado por: Giany Abreu– Geografia 1º ano do Ensino Médio
Links do material mobilização 2015:
https://youtu.be/dX-tu2ODL5g e https://youtu.be/tN1Q_9ETBJU ;
Texto: http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/chamadas/Discurso_de_Severn_Suzuki_Eco92_1263221092.pdf
Este trabalho foi realizado em 2015, porém a professora de Geografia Giany Abreu fez alterações e contou com a participação da professora Magrah.
A professora Magrah explicou sobre a Arte de retratar as coisas, a origem da fotografia, a fotografia como arte, a percepção , enquadramento, luz, ângulo...
"O que a natureza nos ensina?"Data: 7/11/2016 e dia 11/11/2016 iniciamos a fotografia..
Título: “Um novo olhar sobre a escola: o que a natureza nos ensina?"
Elaborado por: Giany Abreu– Geografia 1º ano do Ensino Médio - turmas:1001 e 1002
1 – Introdução:
O foco do 4º bimestre é “A questão Ambiental” .
Vivemos numa época em que precisamos desenvolver a capacidade de percepção dos alunos em relação a “Questão Ambiental”. O sentido de pertencimento do aluno no ambiente… parece que seja algo longe, fora do seu contexto, como seu o ambiente fosse uma paisagem num quadro, uma natureza intocável e não o cotidiano vivido…
Para finalizar o trabalho realizamos este projeto.
2 – OBJETIVOS:
3 - CAMPOS DE APLICAÇÃO:
Todas as disciplinas e séries – Ensino Fundamental e Médio
Para qualquer professor que queira desenvolver o trabalho de Educação Ambiental, sustentabilidade, Agenda21 Escolar...
4 - PRINCIPAIS PASSOS:
1. Celular;
2. Computadores para criação de galeria de fotos – software Criador de Montagem PhotoCollage;
3. Criação de vídeo com as imagens com software Imagination;
4. Impressora;
5. Papel fotográfico;
6. Conexão com internet.
Links do material produzido 2016:
aguardem!!!
6- CUIDADOS ESPECIAIS:
1. Celular com boa resolução de fotos se for imprimir.
"Um outro olhar sobre o colégio"
Segue alguns trabalhos:
2 – OBJETIVOS:
- Trabalhar as Conferências Mundiais e os conceitos de sustentabilidade, Educação Ambiental, Agenda 21;
- Identificar os diversos lugares em que está inserido(casa, escola, rua...) como um ambiente;
- Perceber que as ações cotidianas interferem no ambiente, tem um impacto ambiental;
- Construir o conceito de sustentabilidade e as diversas escalas de atuação;
- Refletir sobre o nosso olhar sobre o espaço;
- Desenvolver a capacidade de pensar global, agir local!
- Desenvolver a capacidade de observação, estética, criatividade e criticidade.
3 - CAMPOS DE APLICAÇÃO:
Todas as disciplinas e séries – Ensino Fundamental e Médio
Para qualquer professor que queira desenvolver o trabalho de Educação Ambiental, sustentabilidade, Agenda21 Escolar...
4 - PRINCIPAIS PASSOS:
- Vídeos de mobilização: Filme- AVATAR;
- Debate: sobre o filme e como foi filmado;
- Criando fauna e flora que "não existem";
- Oficina de percepção da interferência humana e a questão ambiental;
- Tarefa 1: Cronometrar ações cotidianas:arrumar cama, quarto, lavar talheres e etc;
- Debate sobre a tarefa 1;
- Tarefa 2: Transformando o ambiente através da percepção, análise e trabalho com registro de fotografia. "Antes e depois";
- Debate sobre a tarefa 2;
- Tarefa 3: “Um novo olhar sobre a escola: o que a natureza nos ensina?"
- Discussão sobre a Arte de retratar as coisas, a origem da fotografia, a fotografia como arte, a percepção , enquadramento, luz, ângulo... A importância da observação. O porquê de não ser “Self”;
- Fotografar escola e bairro de uma outra perspectiva;
- Apresentação, análise das imagens.
- Utilização do Bluetooth para juntar as imagens;
- Seleção das imagens
- Socialização das imagens com os alunos;
- Análise das imagens;
- Percepção do espaço e direcionamento do olhar;
- Análise, discussão e conclusão sobre a tarefa realizada;
- Impressão;
- Criação de mural, galeria web e vídeo para a socialização;
1. Celular;
2. Computadores para criação de galeria de fotos – software Criador de Montagem PhotoCollage;
3. Criação de vídeo com as imagens com software Imagination;
4. Impressora;
5. Papel fotográfico;
6. Conexão com internet.
Links do material produzido 2016:
aguardem!!!
6- CUIDADOS ESPECIAIS:
1. Celular com boa resolução de fotos se for imprimir.
Segue alguns trabalhos:
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| Yago - Turma: 1001 |
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| Yago - Turma: 1001 |
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| Yago - Turma: 1001 |
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| Yago - Turma: 1001 |
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| Yago - Turma: 1001 |
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| Ilan -1001 |
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| Ilan -1001 |
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| Adicionar legenda |
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| Késsia - 1002 |
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| Késsia - 1002 |
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| Késsia - 1002 |
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