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terça-feira, 7 de outubro de 2014

A questões culturais e principais conflitos da Ásia



Neste bimestre estamos estudando o continente asiático, porém Oriente Médio está previsto para o 4° bimestre.
Dentro do currículo Mínimo, estudamos aspectos geográficos, subregiões, economia e principais conflitos atuais e as questões ambientais.


Localizar o continente asiático e observar seus limites geográficos;
Analisar as dinâmicas naturais em sua relação com as dinâmicas socioeconômicas na Ásia de Monções;
Localizar, caracterizar e diferenciar as regiões do continente asiático, distinguindo as unidades naturais (tendo como base os biomas terrestres) e destacando os blocos econômicos constituí-
dos na região;
Compreender a estrutura da produção agropecuária, industrial e cultural nas regiões da Ásia
(China, Índia, Tigres Asiáticos e Japão);
Identificar os impactos do modelo de produção social do espaço sobre o meio ambiente e os conflitos atuais.


Para analisarmos a diversidade cultural do continente asiático estaremos realizando um trabalho sobre a diversidade religiosa, cultural e os atuais conflitos. Conhecer e compreender esta diversidade ajudará na reflexão de como a liberdade religiosa está presente em nossa sociedade e quais as possíveis soluções.Diante dos conflitos que estão invadindo os telejornais, os alunos têm questionado sobre o porquê desses conflitos.
Nossa proposta é dividir os alunos em grupo para que possam criar vídeos e/ou áudio sobre os temas propostos.

Trabalho em dupla, criação de vídeo, áudio e/ou apresentação dentro de uma situação problema:
1-Religiões:
  • Islamismo;
  • Budismo;
  • Hinduísmo;
2- Conflitos
  • Síria;
  • Iraque;
  • Caxemira - Índia e Paquistão;
  • Tibet;
  • Refugiados no Brasil.
3- Cultura e Desenvolvimento Tecnológico
  • Japão;
  • China;
Links como base do trabalho:
Refugiados no Brasil
Produção dos alunos: 
Tivemos a produção de um telejornal, porém ainda não temos a permissão para publicarmos. Os alunos usaram o cromaqui para dar efeitos as reportagens sobre a Ásia: Japão, Muralha da China, Alemanha e ajuda ao conflitos na Síria. Os alunos: Breno, Felipi, Lucas Alves, Lucas Amaro e Matheus

CEAA 01_Budismo

CEAA 01_BudismoCE Acácia Amarela 2014 Turma 901Aluna: Kerolaine de Cássia Vieira Professora: Giany Abreu 

 
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