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sexta-feira, 25 de novembro de 2016

Projeto Leitura - Identidade Escolar - 2016

Realizamos a finalização do Projeto de Leitura no dia 25 de novembro, tivemos várias apresentações:teatro, musica, paródia, vídeos, exposição de fotos.


Projeto: Um novo olhar!

Projeto: Um novo olhar!

Projeto: Um novo olhar!
Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Educação Física- Rodrigo

Educação Física- Rodrigo

Educação Física- Rodrigo

Educação Física- Rodrigo



Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio
Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio

Artes - profº .:Marcio
Filosofia- Professora: Juliana

Educação Física - Rodrigo

Professor: Rodrigo explica o trabalho de Identidade com produção de vídeo.

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domingo, 13 de novembro de 2016

A questão Ambiental - 1001 e 1002 - Um novo olhar -2016!




Tarefa 3 - CE Acácia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016

Tarefa 3 - CE Acácia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016
Tarefa 2 - transformação do espaço -quadro -2001- feito pela professora Giany Abreu dia - 07/11/2016
Tarefa 3 turma:1001 - CE Acácia Amarela - Professora: Giany Abreu - dia 11/11/2016


A questão Ambiental - "Um novo olhar!"


Título: “Um novo olhar sobre a escola”
Elaborado por: Giany Abreu– Geografia 1º ano do Ensino Médio

Links do material mobilização 2015:

https://youtu.be/dX-tu2ODL5g e https://youtu.be/tN1Q_9ETBJU ;
Texto: http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/chamadas/Discurso_de_Severn_Suzuki_Eco92_1263221092.pdf

Este trabalho foi realizado em 2015, porém a professora de Geografia Giany Abreu fez alterações e contou com a participação da professora Magrah.
A professora Magrah explicou sobre a Arte de retratar as coisas, a origem da fotografia, a fotografia como arte, a percepção , enquadramento, luz, ângulo...


"O que a natureza nos ensina?"Data: 7/11/2016 e dia 11/11/2016 iniciamos a fotografia..


Título: “Um novo olhar sobre a escola: o que a natureza nos ensina?"

Elaborado por: Giany Abreu– Geografia 1º ano do Ensino Médio - turmas:1001 e 1002

1 – Introdução: 
O foco do 4º bimestre  é “A questão Ambiental” .
Vivemos numa época em que precisamos desenvolver a capacidade de percepção dos alunos em relação a “Questão Ambiental”. O sentido de pertencimento do aluno no  ambiente… parece que  seja algo longe, fora do seu contexto, como seu o ambiente fosse uma paisagem num quadro, uma natureza intocável e não o cotidiano vivido… 
 Para finalizar o trabalho realizamos este projeto.

2 – OBJETIVOS: 

  • Trabalhar as Conferências Mundiais  e os conceitos de sustentabilidade, Educação Ambiental, Agenda 21;
  • Identificar os diversos lugares em que está inserido(casa, escola, rua...) como um ambiente;
  • Perceber que as ações cotidianas interferem no ambiente, tem um impacto ambiental;
  • Construir o conceito de sustentabilidade e as diversas escalas de atuação;
  • Refletir sobre o nosso olhar sobre o espaço;
  • Desenvolver a capacidade de pensar global, agir local!
  • Desenvolver a capacidade de observação, estética, criatividade e criticidade.



3 - CAMPOS DE APLICAÇÃO: 
Todas as disciplinas e séries – Ensino Fundamental e Médio
Para qualquer professor que queira desenvolver o trabalho de Educação Ambiental, sustentabilidade, Agenda21 Escolar...

4 - PRINCIPAIS PASSOS:

  1. Vídeos de mobilização: Filme- AVATAR;
  2. Debate: sobre o filme e como foi filmado;
  3. Criando fauna e flora que "não existem";
  4. Oficina de percepção da interferência humana e a questão ambiental;
  5. Tarefa 1: Cronometrar ações cotidianas:arrumar cama, quarto, lavar talheres e etc;
  6. Debate sobre a tarefa 1;
  7. Tarefa 2: Transformando o ambiente através da percepção, análise e trabalho com registro de fotografia. "Antes e depois";
  8. Debate sobre a tarefa 2;
  9. Tarefa 3:  “Um novo olhar sobre a escola: o que a natureza nos ensina?"
  10. Discussão sobre  a Arte de retratar as coisas, a origem da fotografia, a fotografia como arte, a percepção , enquadramento, luz, ângulo... A importância da observação. O porquê de não ser “Self”;
  11. Fotografar escola e bairro de uma outra perspectiva;
  12. Apresentação, análise das imagens.
  13. Utilização do Bluetooth para juntar as imagens;
  14. Seleção das imagens
  15. Socialização das imagens com os alunos;
  16. Análise das imagens;
  17. Percepção do espaço e direcionamento do olhar;
  18. Análise, discussão e conclusão sobre a tarefa realizada;
  19. Impressão;
  20. Criação de mural, galeria web e vídeo para a socialização;
5- RECURSOS NECESSÁRIOS:  
1. Celular;
2. Computadores para criação de galeria de fotos – software Criador de Montagem PhotoCollage;
3. Criação de vídeo com as imagens com software Imagination;
4. Impressora;
5. Papel fotográfico;
6. Conexão com internet.

Links do material produzido 2016:
aguardem!!!
6- CUIDADOS ESPECIAIS:
   
1. Celular com boa resolução de fotos se for imprimir.



"Um outro olhar sobre o colégio"

Segue alguns trabalhos:


Yago - Turma: 1001

Yago - Turma: 1001

Yago - Turma: 1001

Yago - Turma: 1001

Yago - Turma: 1001
Ilan -1001

Ilan -1001







Adicionar legenda






























Késsia - 1002

Késsia - 1002

Késsia - 1002

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