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domingo, 27 de setembro de 2015

Inscrições IFRJ e ETPC


São 1.160 vagas em 18 cursos. Inscrições de 21 de setembro a 18 de outubro

O Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) lançou o edital do processo seletivo para os cursos técnicos integrados ao ensino médio. São ao todo 1.160 vagas em 18 cursos, disponíveis em oito campi da instituição (veja quadro abaixo).

Pode se candidatar qualquer pessoa que apresente como escolaridade mínima o ensino fundamental completo ou esteja cursando o 9º ano desse nível de ensino no ano letivo de 2015.

As inscrições para o.



http://processoseletivo.etpc.com.br/

Inscrições até 20/10/2015.
Para mais informações ligue: (24) 3340-5400

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SAERJINHO 2015 - Gabaritos do 3º Bimestre

SAERJINHO 2015 - Gabaritos do 3º Bimestre

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Acesse abaixo os gabaritos oficiais do 3º Bimestre do SAERJINHO 2015.

Língua Portuguesa e Matemática - RETIFICADO   Visualizar     Baixar

Ciências Humanas e da Natureza   Visualizar     Baixar


Leia mais: http://www.regionalmedioparaiba.com.br/#ixzz3mz1reClf
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terça-feira, 22 de setembro de 2015

SAERJinho 3º Bimestre 22 e 23 de setembro



Os alunos do CEAA do 6º e 9º do Ensino Fundamental e 1º Ano do Ensino Médio estarão fazendo o SAERJinho 3º Bimestre 22 e 23 de setembro. Compareça!! Faça sua parte!
Leia a reportagem do site da SEEDUC:
Avaliação bimestral avalia conhecimentos dos alunos

A Secretaria de Estado de Educação aplicará, a partir desta terça-feira (22/09), as provas do Sistema de Avaliação Bimestral (Saerjinho). Participam da iniciativa alunos do 5° ao 9° ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio de todas as escolas da rede estadual e de 74 municípios que aderiram à avaliação.

As provas, que acontecem até a próxima quinta-feira (24/09), testam conhecimentos das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas - História e Geografia - e Ciências da Natureza (para 5º e 9º anos do Ensino Fundamental); e Química, Física, Biologia, História e Geografia (para o Ensino Médio e Ensino Médio Integrado). Os alunos do Curso Normal, programa Autonomia e etapas equivalentes da Nova EJA serão avaliados nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

O objetivo é identificar deficiências educacionais que, além de corrigidas, servem como base de avaliação para a Seeduc. A partir do resultado, as escolas podem implementar ações como o Reforço Escolar, a elaboração de material pedagógico diferenciado e a participação no programa de Formação Continuada para professores. Além disso, a prova é fundamental para que os educadores elaborarem estratégias pedagógicas que ajudem as escolas a alcançarem as metas.


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terça-feira, 15 de setembro de 2015

População Brasileira - 701

Os alunos, da turma 701, estão estudando neste bimestre sobre a população brasileira. A professora Giany Abreu trabalhou com os alunos dois textos:

  1. A questão indígena - Livro página 25 - Melhem Adas;
  2. A desigualdade salarial entre gênero e raça - Livro página 70 - Melhem Adas;
Após o trabalho , em dupla , sobre o texto houve um debate sobre as questões levantadas. Após a correção foi proposto a criação de cartazes usando Inkscape com os seguintes temas para a escolha das duplas.
  1. Cultura Indígena;
  2. Cultura afro-brasileira;
  3. Desigualdade salarial;
  4. Discriminação e preconceito;

Acompanhe a realização do trabalho no Laboratório de Informática!











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Uso racional de água!

Saiu no Portal VR!
    

        O diretor-executivo do Saae-VR (Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Volta Redonda), Paulo Cezar de Souza, o PC, realizou uma entrevista coletiva na manhã desta sexta-feira (dia 11), no Gabinete do prefeito Antônio Francisco Neto, com a presença do prefeito, sobre as medidas tomadas pela empresa pública para minimizar as consequências da crise hídrica que afeta a região Sudeste. PC tratou o encontro com a Imprensa como uma prestação de contas em relação a outra coletiva, realizada em 2 de setembro, onde foram anunciadas diversas medidas e uma campanha de conscientização, e descartou a princípio um racionamento no abastecimento de água no município. 
    
        “Nós tomamos certas medidas ao longo do tempo que nos permitem descartar no momento um racionamento. Estamos instalando um sistema de captação flutuante, fizemos uma campanha para o consumo consciente, que surtiu efeito, e trabalhamos a redução de perdas”, apontou o diretor, que fez uma ressalva: “Estamos em uma situação mais confortável por tudo que fizemos, mas não somos uma ilha, isolada do resto do País”. PC fez um balanço da situação na região, apontando que o total de água armazenada para abastecimento na Bacia do Rio Paraíba do Sul – o chamado Reservatório Equivalente – está em 6,58% da sua capacidade total, segundo os dados da Agência Nacional de Águas (ANA). “No início do ano, a vazão do Rio Paraíba do Sul era de 200, até 220 metros cúbicos por segundo. Hoje está em 83 metros cúbicos por segundo. No histórico desde 1993, o Reservatório Equivalente está no menor nível”, afirmou.

MEDIDAS – O diretor-executivo do Saae-VR disse que entre as medidas já tomadas estão a instalação de um sistema de captação flutuante – obtido por meio do Ceivap (Comitê de Integração da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul) – que deve começar a operar em outubro. O sistema vai permitir que a captação de água seja feita com o rio em um nível mais baixo.

        “Também fizemos uma campanha intensa em relação ao consumo consciente, que contou muito com a participação da Imprensa, e conseguimos atingir uma economia de até 18% no consumo de água em alguns bairros, com uma média de 10,5% de redução no consumo na cidade. Nas escolas municipais, a média de economia chegou a 13%, e contando com a participação das crianças, que são as grandes multiplicadoras”, disse PC. Outra medida informada por ele foi a reativação de um sistema de captação que era compartilhado com a CSN (Companhia Siderúrgica Nacional). “O sistema de captação da CSN funciona em um nível mais baixo do rio. Conversamos com a empresa, que recuperou a parte do sistema que fica dentro da usina, e nós recuperamos o resto. Fizemos alguns testes há duas semanas, e tudo correu bem. Isso se torna mais uma alternativa para nós”. PC citou ainda as ações realizadas em pontos críticos do sistema, como o descompartilhamento do abastecimento entre os bairros Vila Rica/Jardim Belvedere e Roma (já em operação), e entre os bairros Vila Brasília e Santa Cruz (previsão de conclusão em dezembro de 2015); a instalação de reservatórios nos bairros Vista Verde (conclusão em outubro de 2015), e Açude, cujo pedido de financiamento está em análise na Caixa Econômica Federal, e após a aprovação deve ser concluído em dez meses.

        PC disse ainda que a manutenção da rede foi reforçada e os atendimentos agilizados, evitando a perda de água por vazamento. “Mas nada disso vai nos impedir de sofrer os efeitos da falta de água em uma eventual piora da situação. Não existem previsões de longo prazo para a questão das chuvas, por isso nenhum cenário está descartado. O que sabemos é que a participação da população com o uso consciente da água, um bem cada vez mais escasso, é fundamental. Nenhuma medida vai funcionar se as pessoas desperdiçarem água, fazendo um mau uso dela”, frisou o diretor-executivo do Saae-VR.
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domingo, 13 de setembro de 2015

FAÇA SUA INSCRIÇÃO PARA A VII MARATONA!!!!!






Vem aí  VII Maratona de Software Livre. O evento faz parte do Plano Municipal de Educação e acontecerá nos dias 02 e 03 de outubro de 2015, na Sede da Secretaria Municipal de Educação de Volta Redonda, no bairro Niterói Volta Redonda.

Inscrição gratuita! Preencha abaixo:
Caso não esteja conseguindo fazer a inscrição clique aqui




O evento é aberto para a COMUNIDADE em geral e contará com palestras e oficinas.



As palestras serão realizadas na sexta-feira a partir das 07h30 e as oficinas serão realizadas no sábado de 8h às 18h.



Divulgue na Comunidade Escolar e faça parte você também!

Acesse o site oficial da VII Maratona.
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Professora Magrah - 602 e 801 - Arte

A professora Magrah trabalhou sobre a histórias das máscaras gregas. Os alunos das turmas 602 e 801realizaram um trabalho belíssimo! Vejam o resultado!









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Trabalho 7 de setembro -Geografia



A professora Juliana de Geografia realizou um trabalho com as turmas 601 e 602 em comemoração ao dia 7 de setembro. Confiram o resultado!





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quinta-feira, 10 de setembro de 2015

Continente Asiático - 901 e 902

Aulas 1, 2 e 3 - 3 a 7 de agosto.
Mobilização Para iniciarmos o trabalho sobre o Continente Asiático com o 9º ano, à partir do mapa político, criamos várias perguntas para os alunos:

  1. Que países da Ásia você já ouviu falar?
  2. Quais você nunca tinha ouvido?
  3. Quais notícias você já ouviu sobre estes países?
  4. Qual país(es) você gostaria de conhecer?

Realizamos uma exposição dialogada sobre tecnologia, religião, imigração, desastres naturais, guerras...

Montamos um mapa grande, para servir de material de apoio durante o bimestre, disponibilizando-o no mural!!!





As palavras de Gandhi

Para sensibilizarmos utilizamos  a distribuição de frases para cada aluno. Saímos  para o pátio da escola, sentamos na escada. Cada aluno leu sua frase e fomos dialogando. O interesse em relação ao pensamento de Gandhi foi grande!!! Combinamos de gravar as frases para a criação de um programa de rádio.


"Aprendi através da experiência amarga a suprema lição: controlar minha ira e torná-la como o calor que é convertido em energia. Nossa ira controlada pode ser convertida numa força capaz de mover o mundo."
Mahatma GandhiPara Casa: Ásia Características Gerais: Leitura para casa e exercícios 1 a 4.Aulas 4, 5 e 6 - 10 a 14 de agosto.
Ásia Características Gerais: Exposição dialogada e correção dos exercícios.
Para casa Exercícios de 6 a 8.

Características Gerais: Japão

Apresentação do vídeo Tsunami 2011.













Aulas 7, 8 e 9 - 17 a 21 de agosto.
Leitura e exposição dialogada: Japão
Exercícios.
Correção dos capítulos sobre Japão e Tigres Asiáticos.


Aulas 10,11 e 12 - 24 a 28 de agosto.
Leitura e exposição dialogada: Tigres e Asiáticos.
Exercícios.
Correção dos capítulos sobre Tigres Asiáticos


Aulas 13, 14 e 15 - 31 de agosto a 4 de setembro.
Debate sobre a aposentadoria e Refugiados na Europa.
Trabalho no laboratório de informática, criação de texto sobre os vídeo  do Tsunami no Japão.

Vejam alguns resultados!

Ana Quezia - 901

Poliana - 901

Jéssica - 901

Caroline - 901




Luiz Eduardo - 901

Max - 901
















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