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sexta-feira, 18 de dezembro de 2015

segunda-feira, 7 de dezembro de 2015

Finalização PLE - 07/12/2015

Cronograma:

  1. Projeto "Um outro olhar na escola!" Giany Abreu turmas:1001 e 1002;
  2. Teatro Joyce turmas: 701 e 702;
  3. Teatro Magrah turma: 801;
  4. Entrevistas;
  5. Telejornal turma:1001;
  6. Exposição de trabalhos todas as turmas.












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segunda-feira, 30 de novembro de 2015

Matemática 360º



"Para que os estudantes da rede aprimorem o desempenho escolar, com um percurso formativo que contemple as competências do século XXI, a Seeduc, dentre outras ações articuladas, propôs para este ano o projeto “Matemática 360°”.
O objetivo da proposta é estimular o desenvolvimento de atividades que promovam o engajamento dos estudantes no processo de aprendizagem da disciplina, tendo como foco o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao raciocínio lógico e à resolução de problemas para a formação plena do aluno enquanto cidadão."


Veja o trabalho realizado com os alunos no dia 14 de novembro!










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quinta-feira, 26 de novembro de 2015

Rio 2016


 
 O maior evento esportivo do mundo está vindo para o Brasil.
Mas antes, pode passar pela sua escola.
 
 
 
 
O Programa de Educação dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 já chegou a milhares de professores e a mais de um milhão de alunos. É hora de você e sua escola fazerem parte.
 
 
O Transforma é uma maneira nova e dinâmica de incentivar a prática esportiva e promover os valores Olímpicos e Paralímpicos no ambiente escolar.
 
 
 
 
 ESCOLHA SEU PERFIL E PARTICIPE. 
 
 
 
COORDENADORES PEDAGÓGICOS
 Promovem temas relacionados aos Jogos Rio 2016 de maneira interdisciplinar. 
 
 
 
PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
 Ensinam novos esportes aos alunos e promovem uma vida mais ativa e saudável.  
 
 
 
 
TUTORES 
 Incentivam noções de liderança e dão apoio aos alunos nas atividades propostas.
Qualquer profissional da
escola pode ser um tutor. 
 
 
 
 
 
 O QUE VOCÊ GANHA
 
Certificado oficial do Comitê Rio 2016 de participação e reconhecimento
 
Alunos interessados e curiosos com as novas atividades
 
Comunidade escolar com uma vida mais ativa e saudável
 
Troca de experiências com outros profissionais em fóruns interativos
 
 
 
 
 
 "O maior evento esportivo do mundo precisa deixar um legado educacional, e é isso que o Transforma está fazendo. Agora, professores de todo o país podem levar os Jogos para as suas aulas."

- Giovane Gávio, bicampeão Olímpico de Vôlei.
 
 
 
SAIBA MAIS EM RIO2016.COM/EDUCACAO
 
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terça-feira, 24 de novembro de 2015

A questão Ambiental - "Um novo olhar!"

Título: “Um novo olhar sobre a escola”
Elaborado por: Giany Abreu– Geografia 1º ano do Ensino Médio

Data: 04/12/2015

1 – Introdução: 
O foco do 4º bimestre  é “A questão Ambiental” .
Vivemos numa época em que precisamos desenvolver a capacidade de percepção dos alunos em relação a “Questão Ambiental”. O sentido de pertencimento do aluno no  ambiente… parece que  seja algo longe, fora do seu contexto, como seu o ambiente fosse uma paisagem num quadro, uma natureza intocável e não o cotidiano vivido… Para finalizar o trabalho realizamos este projeto.
2 – OBJETIVOS: 

  • Trabalhar as Conferências Mundiais  e os conceitos de sustentabilidade, Educação Ambiental, Agenda 21;
  • Identificar os diversos lugares em que está inserido(casa, escola, rua...) como um ambiente;
  • Perceber que as ações cotidianas interferem no ambiente, tem um impacto ambiental;
  • Construir o conceito de sustentabilidade e as diversas escalas de atuação;
  • Refletir sobre o nosso olhar sobre o espaço;
  • Desenvolver a capacidade de pensar global, agir local!
  • Desenvolver a capacidade de observação, estética, criatividade e criticidade.



3 - CAMPOS DE APLICAÇÃO: 
Todas as disciplinas e séries – Ensino Fundamental e Médio
Para qualquer professor que queira desenvolver o trabalho de Educação Ambiental, sustentabilidade, Agenda21 Escolar...

4 - PRINCIPAIS PASSOS:

  1. Vídeos de mobilização: https://youtu.be/dX-tu2ODL5g e https://youtu.be/tN1Q_9ETBJU ;
  2. Texto: http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/chamadas/Discurso_de_Severn_Suzuki_Eco92_1263221092.pdf 
  3. Tarefa sobre olhar sobre o colégio de observação de pontos positivos e conflitos ambientais; 
  4. Discussão sobre  o porquê de não ser “Self”;
  5. Fotografar pontos positivos e negativos sem presença de alunos;
  6. Utilização do Bluetooth para juntar as imagens;
  7. Seleção das imagens
  8. Socialização das imagens com os alunos;
  9. Análise das imagens;
  10. Percepção do espaço e direcionamento do olhar;
  11. Análise, discussão e conclusão sobre a tarefa realizada;
  12. Impressão;
  13. Criação de mural, galeria web e vídeo para a socialização;


5- RECURSOS NECESSÁRIOS:
    
1. Celular;
2. Computadores para criação de galeria de fotos – software Criador de Montagem PhotoCollage;
3. Criação de vídeo com as imagens com software Imagination;
4. Impressora;
5. Papel fotográfico;
6. Conexão com internet

Links do material produzido:
https://www.youtube.com/watch?v=7rJTfyT-inw&feature=youtu.be 
http://escolaestadualacaciaamarela.blogspot.com.br/2015/11/a-questao-ambiental-um-outro-olhar.html 

6- CUIDADOS ESPECIAIS:
   
1. Celular com boa resolução de fotos se for imprimir.

"Um outro olhar sobre o colégio"










Reflexão dos alunos:











Mural de fotografias no Colégio




Segue alguns destes olhares:



Profª Giany Abreu - dia 9/11/2015

Profª Giany Abreu - dia 9/11/2015

Profª Giany Abreu - dia 9/11/2015

Profª Giany Abreu - dia 9/11/2015
Douglas 1002

Douglas 1002

Marcela - 1002


Eliza - 1002

 Eliza - 1002









Reydner - 1001










Elton 1001

 Elton 1001

Lucas Alves 1001

Lucas Alves 1001


Lucas Alves 1001






João Vitor -1002

Matheus 1002

Matheus 1002

Matheus 1002

Shelly 1002

Vitória 1002

Vitória 1002

Vitória 1002


Jhonatan -1002

Jhonatan -1002

Jhonatan -1002

Jhonatan -1002





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