Repórter Geo
O trabalho vem sendo realizado durante as aula de Geografia da professora Giany Abreu.
A proposta é desenvolver nos alunos a oralidade, capacitade de síntese, ética, interação e escrita através de pesquisa de notícias para serem debatidas em sala de aula.
Fase 1:
Inicialmente deixamos que o tema fosse de interesse dos alunos, que fosse algo significativo e que pudesse contribuir para o crescimento da turma.
Criamos um caderno para que a cada aula 1 aluno fique responsável pela escrita e relato das reportagens. Poderia ser notícias de rádio, tv, internet, revista e/ou jornais.
No início de cada aula o aluno faz a apresentação e criamos uma síntese para o que os alunos tenham no caderno.
No caderno colamos as orientações a serem seguidas e/ou para que a família pudesse acompanhar o trabalho.
Fase 2:
Definimos o tema para que o aluno pesquise e apresente para a turma.
Ex.:No dia 7 de março de 2014, o tema solicitado foi sobre Vik Muniz, artista plático brasileiro mais valorizado. O aluno Max da turma 801 trouxe uma breve biografia. Apresentamos também p trailer oficial do documentário de seu trabalho no lixão de Gramacho.
Fase 3:
A ideia posterior é criar um jornal/áudio na educação sobre os temas trabalhados.
Segue modelo usado no caderno:
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